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英国留学 | 2026申请新风向:英国本科学申请大变革,你准备好了吗?

随着2026年英美本科学申请的临近,两大留学热门国家均迎来重要改革。英国方面,UCAS公布了全新的申请时间轴及个人陈述文书格式,由传统长篇转为问答模式,影响将波及冲刺牛剑及G5院校的申请者

今天就来为大家解读这些变革的具体内容与影响。


2026英国本科申请


🏫 关键时间节点更新
在正式解析2026英国本科申请的关键时间节点之前,我们先来简单了解一下两个重要关键词:
⚪DBD(Decline by Default):指申请者未按时回应录取决定而被系统默认拒绝。
RBD(Reject by Default):指院校未按时做出录取决定,导致申请者被系统默认拒绝。

接下来,我们将详细梳理UCAS为2026年入学设定的重要时间节点,帮助小伙伴们提前了解申请节奏,做好万全准备:

2025年阶段
●4月29日:
UCAS搜索工具开放2026入学课程查询。
5月6日:
顾问门户正式上线,为教职工搭建连接学生的桥梁。
5月13日:
2026级本科申请通道启动,学生可开始填写申请信息并发送给推荐人。
7月10日:
音乐学院2026年入学申请正式开启,申请者可完成注册、缴费及提交申请。
10月2日(英国当地时间18:00):
音乐学院课程申请截止(具体专业截止日期可能略有不同,请参照学院官网)。
10月15日(英国当地时间18:00):
牛津、剑桥及大部分医学、牙科、兽医等课程的申请截止,推荐信务必在提交申请前完成。

2026年阶段
1月14日(英国当地时间18:00):
大多数本科课程进入平等考虑阶段,此前提交的推荐信须及时完成。
2月10日:
UCAS音乐学院申请人默认拒绝截止日期(DBD)。若在1月8日前收到校方决定,必须在此日期前做出回复,否则视为自动拒绝。
2月26日:
Extra申请开放,适用于五个选择均已使用且未获得任何Offer的申请者。
4月7日:
第二次UCAS音乐学院申请人默认拒绝截止(DBD),针对3月12日前收到决定的申请者。
5月6日:
第三次UCAS音乐学院申请人默认拒绝截止(DBD),针对3月31日前收到决定的申请者,Extra申请除外。
5月13日:
UCAS本科申请院校默认拒绝截止(RBD),要求对1月14日前提交的申请给出回复。
6月2日:
第四次UCAS音乐学院申请人默认拒绝截止(DBD),适用于5月14日前收到校方决定的申请者。
6月3日:
UCAS本科申请人默认拒绝截止(DBD),针对5月13日前收到校方决定的申请,Extra申请除外。
6月30日(英国本地时间18:00):
所有在此日期前收到的申请将统一发送至各大学及学院,并开启Clearing阶段。
7月4日:
申请人添加Extra选择的最后期限。
7月5日:
Clearing阶段正式开启,符合条件的申请者可查看空缺补位信息。
7月7日:
再次提醒UCAS音乐学院申请人注意默认拒绝截止(DBD),针对5月14日前收到决定的申请者。
7月15日:
UCAS本科申请院校默认拒绝截止(RBD),要求对6月30日前提交的申请及时回复。
7月22日:
再次设置UCAS本科申请人默认拒绝截止(DBD),涵盖7月15日前收到决定的申请者,包括Extra申请。
7月29日:
UCAS音乐学院申请人默认拒绝截止(DBD),针对7月7日前收到决定的申请者。
7月30日:
UCAS音乐学院默认拒绝截止(RBD),要求对6月2日前提交的申请给出最终回复。
9月8日:
UCAS本科申请人默认拒绝截止(DBD),适用于8月1日前收到校方决定的申请者。
9月24日:
2026年入学申请的最终提交截止日期。
10月19日:
添加2026年入学Clearing选择的最后期限。

以上各时间节点构成了整个申请流程的脉络,建议大家密切关注每个关键日期,确保在规定时限内完成各项申请工作。

提前规划、合理安排,才能在激烈的申请竞争中抢占先机,避免因时间节点疏漏而错失良机。


🏫 个人陈述更新要求
对于2026年入学申请的同学来说,个人陈述迎来了全新的考核方式,不再是以往那篇冗长的文章,而是围绕三个指定问题展开。

虽然新格式看似简洁,但其实对申请者要求更高,不仅需要在有限的篇幅中充分展示自我,还要求答案之间逻辑连贯,整体呈现一个全面立体的你。


回答格式及字数要求
每个问题的回答不少于350字符(包括空格),确保每个部分都有足够内容展示你的优势;
三个问题的答案总字符数不得超过4000字符(包括空格),申请者需要合理分配,避免内容重复,同时突出重点。

问题内容解析
✅ 01 Why do you want to study this course or subject?
这部分是展示你对所选课程或学科的热情和深入了解的机会。
可从学习动机、对学科的认识以及未来规划等角度切入,强调为何这门课程与你的未来目标契合。

✅ 02 How have your qualifications and studies helped you to prepare for this course or subject?
此处重点在于说明你的资历和学术背景如何为你攻读该课程打下坚实基础。
你可以介绍过去在正规教育中积累的经验、技能以及相关成就,论证这些都能帮助你在未来学习中取得成功。

✅ 03 What else have you done to prepare outside of education, and why are these experiences useful?
这一题目鼓励你展示除正规学业之外的实践和生活经历。
无论是工作经验、志愿服务、爱好还是其他课外活动,都可以证明你在全面成长和自我提升上的努力,并说明这些经历如何为你选择的课程增色添彩。

整体要求
招生官会从整体上考量三个问题的回答,而非各自独立。因此,在撰写过程中需要注意:
信息不重复:确保三个答案互相补充,不落下关键细节,同时避免重复描述相同内容;
重点突出:根据个人经历和未来规划,自由分配各部分字数,力求展现出一个具有深度、立体而充满个性的申请者形象;
条理清晰:逻辑结构要清楚,回答之间自然过渡,给招生官留下良好的阅读体验。

总体来说,新形式的个人陈述不仅考验大家对专业的认识,更要求申请者具备整体规划和精准表达的能力。

小伙伴们提前熟悉题目要求,合理规划内容,才能在有限的字符中脱颖而出,为你的申请增添更多亮点。

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